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新课改下的小学语文作业设计模式探索
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摘要
语文作业对于提高学生语言文字运用能力,提高学生听说读写能力有着重要作用,而设计作业对于达到课堂教学的目标有着重要的意义。本文对新课改下的小学语文作业设计模式进行了探索。
作者
任静
机构地区
江苏省张家港市青龙小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第11期121-121,共1页
关键词
新课改
语文作业
设计模式
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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