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实践活动,让语文课活起来

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摘要 在当前高中语文只能在夹缝中艰难生存的教学形式下,如何开展语文实践活动?应该要树立大语文观,激发学生的学习兴趣;用新鲜、丰富、高营养的实践活动来吸引他们,让他们积极投身其中。在开展语文实践活动的过程中,要遵循阅读、鉴赏、写作相结合和自主、合作、探究相结合的原则,这样才不会让我们的实践活动止于红花热闹,而是实实在在地提高学生的语文能力,让我们的孩子成长为和谐的人。
作者 魏雨芳
机构地区 福建省平潭一中
出处 《课外语文(下)》 2015年第11期148-149,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(美)安奈特·布鲁肖·托德.维特克尔.从优秀教师到卓越教师[M].北京:中国青年出版社,2013.
  • 2(苏)苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984.495.

共引文献6

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