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让作文素材回归原点
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摘要
努力拓宽语言学习和运用的领域,创设生动的话语表达情境,引导学生即时迁移运用,习作素材之库将永远丰盈。
作者
张叶红
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《课外语文(下)》
2015年第11期152-152,共1页
关键词
作文教学
素材
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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