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小学语文课外阅读指导漫谈
被引量:
1
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摘要
课外阅读是对小学语文课堂阅读的有效延伸,语文教师要重视对小学生进行课外阅读指导。教师可以通过设计课外阅读引导目录,帮助学生提升阅读的针对性;帮助学生制定课外阅读计划,提升学生的持久兴趣;传授学生课外阅读方法,提升阅读的科学性;挖掘学生的兴奋点,提升学生课外阅读主动性。
作者
荀道艳
机构地区
江苏省宝应县射阳湖镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第11期156-156,共1页
关键词
小学
语文
课外阅读
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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