自知力教育对糖尿病患者遵医行为的成效

目的：研究自知力教育对糖尿病患者遵医行为的成效。方法：选择2013年1月~2013年12月来我科住院治疗的300名糖尿病患者作为研究对象，随机分为观察组及对照组各150例，对照组患者实施常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上运用自知力教育。比较2组患者的遵医行为。结果：自知力教育后观察组患者的遵医行为显著优于对照组。结论：自知力教育对糖尿病患者的遵医行为明显改善，成效显著。