加强学生写作的指导

在小学阶段,不同的学校,不同程度的存在部分学生写作能力不强,提交的习作达不到目标要求的问题,成为部分语文教师的苦恼事情。这个问题的出现,既有学生本身的原因,更与教师的作文教学工作有关。因此,加强学生习作的指导,在作文教学的各个环节进行细致的工作尤为重要。