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“存现句”教学设计
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摘要
存现句大多的结构都是"处所/时间词语+动词+名词",表示事物存在、出现或消失的句子。在汉语中存现句的使用十分广泛,因此留学生能够熟练掌握和使用存现句是非常重要的。
作者
迟惠倩
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《课外语文(下)》
2015年第11期236-236,共1页
关键词
存现句
有
是
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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课外语文(下)
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