高职学生酒店英语教学初探

高职学生作为特殊的受教育群体，其英语学习有着自身的特殊性和规律性。随着全球酒店业的蓬勃发展，对于酒店管理专业的学生而言，英语语言水平是他们走进高端酒店就业的关键。基于此，从高职生英语学习特征与教学的关系，高职学生英语学习特征进行分析，以期使高职教师有针对性地进行酒店专业英语教学，改革教学模式，提高教学质量，为培养适应社会需求的高级应用型专门人才提供重要保障。