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提高学生参与音乐教学活动的有效性策略
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摘要
音乐教学活动中教师要通过明确的教学目标和要求、富有启发性的讲解提示,从音乐出发,以听赏为主,开展探究、体验、创作等音乐活动,给予音乐教学的魅力,使每个学生参与音乐活动更有效。
作者
丁香
机构地区
江苏省常州市新北区浦河实验学校
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第11期12-12,共1页
Education Circle
关键词
教学活动
音乐
参与
策略
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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教育界(教师培训)
2015年 第11期
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