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让拼音教学“活”起来
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摘要
汉语拼音是小学生学习语文的第一步。激发学生学习兴趣,创编生动有趣的儿歌和游戏,强化归类巩固练习,牢牢掌握汉语拼音这一语文学习的工具。
作者
周瑞干
机构地区
江苏省高邮市周山实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第11期44-44,共1页
Education Circle
关键词
汉语拼音
语文学习工具
夯实基础
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
2015年 第11期
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