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浅谈如何激发学生的美术兴趣
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摘要
兴趣是人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向,是进行美术学习和创作的动力。新课程要追求的理念之一就是如何激发学生学习美术的兴趣。小学阶段学生的身心正是由单纯幼稚走向成熟,是可塑性最强的阶段。教师应了解学生,尊重学生,做学生的贴心人。才能得到学生的普通肯定,也只有被学生所接受,才能让学生对美术学习产生兴趣。
作者
戴捷
机构地区
江苏省溧阳市上兴中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第11期60-60,共1页
Education Circle
关键词
兴趣
激趣
互动
环境
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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