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数学中如何运用动态生成式教学
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摘要
随着新课程改革的不断深入,数学课堂更加强调教师对自己的角色定位,要求教师指导帮助学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略。构建一个师生互动的动态生成式数学课堂教学,是我们完成以上目标一个好的课堂教学形式。
作者
陈宇林
机构地区
福建省泉州市安溪华侨职业中专学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第11期63-63,共1页
关键词
数学课堂
动态生成式教学
特点
过程
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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教育界(综合教育)
2015年 第11期
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