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也谈提升初中作文教学的有效性策略 被引量:1

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摘要 作文教学是语文教学的重要组成部分,但长期以来,学生一提起写作文就头疼,语文教师一提起教作文就无所适从,初中作文教学还处在盲目、无序、低效的状态。注重培养学生的人文素养、激发学生的写作兴趣以及提升语言组织与表达能力,不仅是新课标理念下的教学要求,也是初中语文教师必须长期坚持研究的重要课题。如何提升初中作文教学的有效性,很多专家和同仁均有论述,笔者主要结合多年指导初中生作文实践的经验,重点谈谈个人提升初中作文教学的有效性策略,不妥之处敬请批评指正。
作者 刘彩云
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第11期100-100,共1页
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