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小学数学教学中提高合作学习效率的途径

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摘要 小组合作学习是数学课上常用的一种教学组织形式,主要通过小组成员间的团结协作,共同探讨解决问题的方法,从而为每个学生提供参与学习讨论的平台。只有构建结构合理的合作小组,建立有序合作的常规,培养良好的学习习惯,加强对合作学习过程的评价,才能使合作学习真正做到有实效,使学生的个性得到全面发展。
作者 赵莉
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第11期122-122,共1页
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