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信息技术与初中数学课程整合的探索与思考
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摘要
在新课程改革中,信息技术与初中数学教学的整合具有其特有的优势和重要作用,我们在实际的教学中应合理应用,使其能够最佳发挥其独有的作用,须适应新的形势,更新观念,改革创新,让学生切身体会数学的美,全面提升课堂效率,做好新课程改革。
作者
王洪太
机构地区
甘肃省酒泉市第一中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第11期184-184,共1页
关键词
信息技术
整合
思考
初中数学课程
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
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