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提高语文课堂教学的生成效率之我见

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摘要 现代教学系统观认为教学是一个“生命”系统,生成是这个系统中最活跃、最突出的特征,研究它已成为教改的一个亮点。本文介绍了促进语文教学有价值生成的有效方法:传授探究方法;在兴趣点、疑惑点、结穴点上诱导、点拨;宽容评价,激励生成。
作者 冉龙兵
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第12期39-39,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1余文森.2007.课堂精彩生成:尽在生命活动中[N].中国教育报,2007-4-6(4).

共引文献7

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