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导学式教学法在小学数学教学中的应用
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摘要
数学是一门比较抽象的学科,而且要求有着一定的逻辑思维能力。小学生具有很强的想象能力,但是他们的逻辑思维能力和抽象思维能力还表现不佳。这样,学生在学习数学时就会出现一些困难,也会降低老师在课堂上讲课的效率。面对这个问题,老师在讲课时一定要不断地探索寻找适合小学生学习数学的教学方法,增强学生对数学学习的兴趣和主动性。
作者
裴川
机构地区
西藏昌都市左贡县中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第12期60-60,共1页
关键词
导学式教学法
小学数学教学
应用措施
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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教育界(综合教育)
2015年 第12期
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