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如何培养初中学生良好的语文阅读习惯

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摘要 初中阶段属于小学到高中的过渡阶段,是一个打基础的阶段,这个阶段的学习态度、学习兴趣与学习习惯都将影响到学生整个学习生涯,包括阅读习惯、阅读行为与学习能力。现实中,大多初中学生普遍缺乏阅读兴趣,不会科学地选择书籍,阅读功利性过强,加之教师、家长没有做到正确的引导,导致学生阅读兴趣与阅读氛围久无起色。为此,本文对这些原因进行了分析,并进一步对培养学生良好的阅读习惯展开了探究。
作者 黄春
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第12期66-66,共1页
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