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探究初中数学教学中的反馈与矫正

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摘要 反馈是控制论的一种重要基本原理,在初中数学教学中合理、及时、科学地运用教学反馈原理,是提高教学质量的必然选择。
作者 陈瑞阳
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第12期84-84,共1页
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