小学生自主学习的指导策略研究

基础教育课程改革以来，自主学习模式更多地进入人们的视野，小学生自主学习受到人们的关注。当前我国小学生自主学习也存在一些问题，对此，我们要正确地认识小学生自主学习的意义及其现状，制定科学合理的指导策略，引导小学生学会自主学习。