小学语文阅读教学策略研究

小学语文作为学生学习的重要基础学科，是培养学生阅读习惯和阅读能力，提升学生语文素养的根本基础。良好的阅读习惯和较强的阅读能力对于学生发展思维、处理信息、获取审美体验以及认知世界具有积极影响。本文在介绍小学语文阅读教学的基础上，对其现状问题进行了分析，着重提出了相应的解决对策。