小学语文教学局限分析与思考

去年十月，我有幸参加了甘肃省新课标背景下如何解读课堂教学指导经验交流会，意识到了我们的教学思想、教学方式都还有待进一步转变，也注意到了一些自己平时疏忽了的细节问题。