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新课标下数学概念教学的几点分析与思考
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摘要
概念是所有教学科目的核心,离开概念,教师就无法将教学思想传授给学生。尤其在数学这一抽象的科目之中,概念的作用更是不可替代,它是基础知识和基本技能教学的关键。正确地理解数学概念是学好数学这门科目的基础,同时概念也是老师向学生传授知识的载体,只有将数学概念与现实生活结合起来,才能更加体现数学的魅力。
作者
丁子定
机构地区
湖北省天门市张港镇张港初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第12期123-123,共1页
关键词
新课标
数学概念教学
教学方式
思维方式
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
2015年 第12期
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