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以Q版造型为载体提高小学高段学生的人物造型能力
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摘要
本文在阐述漫画Q版造型与创作源流的基础上,论述了美术课堂上应用Q版造型的特点进行角色创作与注意事项等问题,认为通过Q版形象的简洁可爱等特点,可以激发小学生的创作兴趣,提高小学生的人物造型能力。
作者
朱媛
机构地区
浙江杭州九莲小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第12期178-178,共1页
关键词
美术课堂
Q版造型
小学高段学生
人物造型能力
分类号
Q782 [生物学—分子生物学]
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教育界(综合教育)
2015年 第12期
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