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以Q版造型为载体提高小学高段学生的人物造型能力

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摘要 本文在阐述漫画Q版造型与创作源流的基础上,论述了美术课堂上应用Q版造型的特点进行角色创作与注意事项等问题,认为通过Q版形象的简洁可爱等特点,可以激发小学生的创作兴趣,提高小学生的人物造型能力。
作者 朱媛
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第12期178-178,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1柳少淳.美术及其教育[M].长沙:湖南美术出版社,1997.
  • 2孙立军.中国动画造型之我见[N].光明日报,2002-01-23.

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