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高中数学教育中的数学文化
被引量：
7
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摘要
数学在人类文明发展史上具有举足轻重的地位。数学文化既是数学又是文化。《普通高中数学课程标准(实验)》已经明确提出"数学是人类文化的重要组成部分,数学课程要体现数学文化价值。"本文从文化与数学关系,数学文化的特征,中学生学习数学文化的作用和必要性以及学习数学文化的途径,对我国高中进行数学文化的教育的启示等方面论述数学文化与数学教育。
作者
秦瑜
机构地区
江西科技师范大学
出处
《知识经济》
2015年第24期137-137,139,共2页
Knowledge Economy
关键词
数学文化
高中数学教育
数学文化价值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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知识经济
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