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莫言的经历给语文教学的启示
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摘要
对于中国本土第一个获得2012年度诺贝尔文学奖的作家莫言来说,他的获奖是不可复制的,但是他的成长过程和创作经历确实能给语文教学带来很大的启示。
作者
杜明辉
机构地区
江苏徐州市贾汪区汴塘镇中心小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2015年第12期62-63,共2页
关键词
诺贝尔文学奖
语文教学
成长过程
分类号
N19 [自然科学总论]
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小学语文教学(园地)
2015年 第12期
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