应用型背景下地方高校艺体生大学英语参与式课堂教学的探讨

本文在应用型人才的培养背景下,针对地方高校艺体生大学英语课堂教学主要存在的问题,了解参与式的教学方法及实践意义,探讨如何应用参与式教学方法于大学英语课堂教学中,提高艺体生的英语英语学习兴趣和语言应用能力,从而促进学生应用型人才培养的目的。