均衡过后的“不均衡”

近几年，国家的教育均衡政策对于改善边远落后地，区办学条件、提升教育教学水平、缩小城乡差距起到了积极的作用，补助、评优、奖励政策的倾斜给了农村教师更多的专业发展机会。但是，我所在地区的一些现象让我深深地意识到，社会发展、变化的速度很快，在上一轮教育均衡政策还处在推进过程中的时候，新的情况就来了，新的“不均衡”现象又出现了。