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现代信息技术在中职教学领域的运用机制探讨
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摘要
现代教育技术可以增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性,提高教学效果,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在中职教学中运用现代信息技术,对于转变教育思想,改革数学课堂教学,更新数学教学方法和手段,促进教育观念与教育教学机制的整体深刻变革,具有重大的意义。
作者
王景虹
机构地区
山西省工业管理学校
出处
《经济师》
2015年第12期242-243,共2页
关键词
现代信息技术
资源整合
评价
机制
分类号
F093 [经济管理—政治经济学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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