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高职高专公共英语专业化有效教学模式研究
被引量:
2
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摘要
目前,我校高职高专公共英语教学与学生的专业要求还存在一定距离,为了帮助学生尽快掌握专业英语特色与学习方法,更好地适应学前英语的快速发展,我校教师针对公共英语教学专业化进行了系列尝试,得到了一些启示和收获,并提出了建立公共英语教学专业化有效模式的构想。
作者
李亚格
机构地区
石家庄幼儿师范高等专科学校
出处
《西部素质教育》
2016年第1期87-87,共1页
Western China Quality Education
关键词
高职高专公共英语
专业化
有效教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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