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高中语文教材文言文选文的研究
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摘要
语文教材作为语文教学的主要载体,是否能够顺利被执行是至关重要的。教材选文的合理性也直接影响学生的理解掌握情况,从而影响教学效果。因此,在现行高中语文教材中,文言文部分的选文工作更需要进一步研究总结,把这部分作为重点分步进行探究。
作者
熊娟
机构地区
南昌县莲塘三中
出处
《西部素质教育》
2016年第1期102-102,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中语文
文言文选文
研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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