期刊文献+

主体的反抗与建构——图画书《怪物史莱克》的多重解读

The Rebellion and Construction of Subject:A Multiple Interpretation of the Picture Book Shrek
下载PDF
导出
摘要 图画书《怪物史莱克》和同名动画电影一样,通过对传统童话的颠覆、解构和戏仿,呈现出强烈的后现代风格。但它与电影相比,拥有着更加激进的创作理念和更为开放的文本空间。借助文本细读、版本对照和互文性分析,可以在情节结构、作家观念、细节描写等多个维度,解读出图画书《怪物史莱克》的后现代思想及其深层意涵。 Sharing the name of the animated film,the picture book Shrek shows a strong postmodern style through the subversion,deconstruction and parody of traditional fairy tales. However,it has a more radical creative idea and more open space for text. In light of such dimensions as the plot structure,writer’s concept and detail description,this paper will interpret the postmodern thinking and the deeper meaning of the picture book,via the way of text reading,version control and inter-textual analysis.
作者 钱淑英
出处 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2015年第5期16-21,共6页 Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)
关键词 后现代 激进 反抗 主体性 postmodernism radicalism rebellion subjectivity
  • 相关文献

参考文献5

  • 1威廉·史塔克.怪物史莱克[M].任溶溶,译.南昌:二十一出版社,2013.
  • 2杰克·齐普斯.冲破魔法符咒:探索民间故事和童话故事的激进理论[M].舒伟主译.合肥:安徽少年儿童出版社,2010.
  • 3William Steig. Shrek ! [ M ]. New York : Farrar, Straus and Gir- oux, 1990.
  • 4蒂姆·莫里斯.你只年轻两回-儿童文学与电影[M].张浩月,译.上海:少年儿童出版社,2008:172.
  • 5郑素华.从儿童到儿童文化:思想、观念与取径的转变[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2012,37(5):39-44. 被引量:17

二级参考文献11

  • 1黄平,罗红光,许宝强.社会学、人类学新词典[M].长春:吉林人民出版社,2003.
  • 2蒙台梭利·童年的秘密[M].北京:中国发展出版社,2006,162.
  • 3让-罗尔·布约克沃尔德.本能的缪斯[M].上海:上海人民出版社,1997:47-48.
  • 4周作人.儿童的文学[M]//周作人论儿童文学.北京:海豚出版社,2012:122.
  • 5林崇德,李其维,董奇.儿童心理学手册:第一卷(下)[M].上海:华东师范大学出版社,2009:604.
  • 6拙文《面向事实·立场互涉·理论自觉--论中国儿童文化研究的基本策略》(载《中国儿童文化》第六辑,方卫平丰编,浙江少年儿童出版社2010年版).
  • 7Elien Kev《周作人散文全集》(广西师范大学出版社,2009年版).
  • 8蒙台梭利.《童年的秘密》(中国发展出版社,2006年版;上海人民出版社,2007年版).
  • 9日本学者无藤隆.《婴儿眼里的世界--语言前的儿童心理探索》(浙江教育出版社,2006年版).
  • 10张小翠,陈世联.天性与文化性的角逐——兼论儿童文化的生成[J].教育与教学研究,2010,24(6):23-25. 被引量:6

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部