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学做耦合 理实融通 提升高职院校思政理论课教学实效
Coupling Between Learning and Drilling and Merging Theory into Practice:Improving the Teaching Efficiency of Ideology and Political Courses in Higher Vocational Colleges
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摘要
人的素质提升来源于理论与实践结合的反复锤炼。为培养大学生思想道德素质,在高职院校思政理论课教学活动中,基于高职的教育教学特征和生源素质状况,构建了"学做耦合、理实融通"的教学方法,以期实现思想政治理论课知识在大学生心中的内化,提升高职院校思政理论课教学实效。
作者
李斌山
机构地区
湖北三峡职业技术学院
出处
《山东商业职业技术学院学报》
2015年第6期98-100,共3页
Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
关键词
学做耦合
理实融通
思政理论
教学实效
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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山东商业职业技术学院学报
2015年 第6期
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