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学做耦合 理实融通 提升高职院校思政理论课教学实效

Coupling Between Learning and Drilling and Merging Theory into Practice:Improving the Teaching Efficiency of Ideology and Political Courses in Higher Vocational Colleges
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摘要 人的素质提升来源于理论与实践结合的反复锤炼。为培养大学生思想道德素质,在高职院校思政理论课教学活动中,基于高职的教育教学特征和生源素质状况,构建了"学做耦合、理实融通"的教学方法,以期实现思想政治理论课知识在大学生心中的内化,提升高职院校思政理论课教学实效。
作者 李斌山
出处 《山东商业职业技术学院学报》 2015年第6期98-100,共3页 Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马克思恩格斯文集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2009:574.
  • 2马克思恩格斯文集(第9卷)[M].北京:人民出版社,2009:137,136-137,138.
  • 3国务院.关于加快发展现代职业教育的决定(国发[2014]19号)[EB/OL].(2014-05-02) [2014-05-05 ]. http://www. moe. gov. cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s8159/201406/170691. html.

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