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谈学生历史思维的培养

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摘要 高中历史教学与初中相比,在教材体系、教材内容、教学要求、教学方式、学习方法等方面都存在较大差异。面对这种变化,刚步入高中的学生都会感到不太适应,甚至有些焦虑。如何使学生顺利平稳地适应高中历史学习呢?如何使学生在学习中达到高中历史教学的要求呢?关键要在历史教学中渗透历史学习的方法和思想,提升他们的历史思维水平。
作者 李秋芬
机构地区 宁乡县一中
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第11期50-50,共1页
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