化学教学中实施合作学习的教学策略——以“碳酸钠的性质与应用”的教学为例

合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。合作学习正成为课堂教学的一个亮点，越来越被广大教师所认可。文章从学科教学的角度，阐述了合作学习的组织、实践、评价等方面教学策略，对高中化学教学实施合作学习提供一定的参考。