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化学课堂上对话行为的艺术性

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摘要 成功的化学课堂离不开成功的师生互动对话行为。文章旨在探讨化学课堂上对话行为的必要性。并讨论了化学课堂上对话行为环节中发问的艺术、候答的艺术和理答的艺术,力争为确保课堂的高效能在化学课堂对话行为中充分实现教师的教学智慧和教学创造。
作者 李志红
出处 《化学教与学》 2015年第12期65-67,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献2

  • 1崔允济.有效教学[M].上海:华东师范大学出版社.2014.6:154-165.
  • 2Rosenshine,B.&Stevens,I~,Teaching functions.In M.C. Wit- trock (ed.).Handbook or Research on Teaching, 1986,pp. 376-391.

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