摘要
湖南省普通高校音乐专业招生考试已形成良好的机制,但其现行考试办法与过程管理的社会反响怎样,业界关注不够。本文从考生的角度审视湖南省音乐类艺术统考,对2015年湖南参考考生进行抽样调查。调查显示,考生对现行湖南省音乐类艺术统考总体上是认同的,但对考试总分设定、拉幕考试实施及通俗唱法考试评价不一。对于这些分歧,考试主管部门应认真研究,科学设定、适当提高湖南省音乐类艺术统考总分,综合考虑音乐专业考试的"公正性"和"特殊性",有计划地分步实施通俗(流行)唱法考试。
出处
《教育测量与评价（理论版）》
2015年第11期57-59,共3页
Educational measurement and evaluation
基金
湖南省教育厅2009年科学研究项目"湖南省普通高校音乐专业招生改革研究"(项目编号:09C661)的主要研究成果之一
