摘要
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学改革是社会主义核心价值观"三进"的重要阵地。社会主义核心价值观融入概论课应以主体性原则为根本指导思想,着眼于生活教育和情感内化,以促进大学生个人价值观的形成与提升为目标。社会主义核心价值观是对国家、社会和个人三个层面的价值观的高度概括和总结,将它融入概论课时要注重具体化、形象化、生活化。
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第12期28-30,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2014湖南省高校思想政治理论课教学研究会中青年教师专项研究课题(14A04)
湖南省研究生教改项目(JG2014B044)
湖南省高校思想政治理论课教学能手委托项目(WT201205)
长沙理工大学研究生精品课程"自然辩证法概论"建设项目(KC201307)
