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以全科医生为培养目标的化学理论与实验技能训练 被引量:2

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摘要 基于对全科医学的基本要求,化学理论训练应突出"医用"特点,实验技能训练应突出"动手"能力的培养。根据学生的现实情况和兴趣爱好,在基本理论、实验技能、人文素养、科研兴趣诸方面以有效的方法和手段进行全面训练,达到对全科医生综合素质培养的目的。
出处 《当代教育理论与实践》 2015年第12期63-65,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2013]223号)
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