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高职“计算机应用基础”课程教学改革探索与实践——以湖南城建职业技术学院为例
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摘要
针对高职"计算机应用基础"课程教学现状,从课程培养目标、内容体系构建、教学方法、考核与评价等方面,结合湖南城建职业技术学院的专业岗位需求,构建适合于土建类专业特色的"计算机应用基础"课程内容体系,且在实际教学中取得了良好的效果。
作者
刘锦伟
李红莉
机构地区
湖南城建职业技术学院
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第12期169-171,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2013年湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK013CZY054)
关键词
计算机应用基础
土建类高职
课程教学改革
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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当代教育理论与实践
2015年 第12期
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