“教·研·写”一体化的校本教研活动保障条件的研究——以现代教育技术的运用为侧重

一体化为青年教师的专业成长创设了良好的途径,而＂教·研·写＂一体化的校本教研活动要想顺利开展起来,教育技术的保障作用也起到了很强大的作用,本文以现代教育技术的运用为侧重,探讨了促进＂教·研·写＂一体化活动开展的保障条件。