对中小学劳动教育的几点思考

恩格斯说,劳动创造了人本身。劳动不仅促使人类进化、创造、发展,同时也让人们得以享受劳动的成果。教育的起源与劳动密切相关,教育不仅让人们学习劳动知识,掌握劳动技能,同时也塑造着爱劳动和勤劳动的人格品质。然而,当前的教育与劳动却似乎渐行渐远,＂劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化＂已是不争的事实。学生劳动机会减少,劳动意识缺乏,轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果,也就成为一种必然。