多元化办学机制下的高职教育

当前,我国高职教育的发展成效显著,但随着教育改革的进一步深入,高职教育办学存在的问题日益突出,亟须从单一办学机制向多元化办学机制转型。文章阐述了当前高职教育办学存在的误区,进而对其多元化办学机制的定位和路径进行了深入探讨。