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高校家庭经济困难学生学业问题研究 被引量:2

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摘要 建立完善的助困育人体系,开展行之有效的思想政治教育和心理健康教育,通过分类指导,开展学业导航,营造良好的育人环境,是提高家庭经济困难学生学业成绩的有效途径。
作者 张晓冬
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第36期108-110,共3页 Education and Vocation
基金 2015年度山东省研究生教育创新计划立项课题"面向理论知识和实践技能协同发展的地方高等学校学科教学(生物)硕士创新型培养模式"的研究成果。(项目编号:SDYY15016)
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