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高校辅导员职业幸福感的实然与重建
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摘要
当前,高校辅导员整体职业幸福感缺失是辅导员队伍建设面临的一大问题。提升高校辅导员的职业幸福感,有利于提高辅导员的工作积极性和专业成长,促进学生的成长成才,也有利于辅导员队伍的健康发展。
作者
王小趁
机构地区
河南理工大学
出处
《科技视界》
2016年第2期182-182,212,共2页
Science & Technology Vision
关键词
高校
辅导员
幸福感
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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