期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中数学教学策略的几点探索
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学教学中,教师采用不同的教学策略,可以让课堂教学变得精彩纷呈,可以更好地实现课堂教学目标。为此,本文从初中数学教学实际出发,对课堂教学策略进行了探索和研究。
作者
刘冬
高明松
机构地区
山东省淄博市高青县第五中学
出处
《学周刊（中旬）》
2016年第3期103-103,共1页
Learning weekly
关键词
初中数学
教学策略
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
12
引证文献
8
二级引证文献
3
参考文献
2
1
马复.
认识新课程意义下的数学教材[J]
.数学教育学报,2005,14(1):49-51.
被引量：18
2
中华人民共和国教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[M].人民教育出版社.2011.
二级参考文献
2
1
FreudenthalH 陈昌平译.作为教育任务的数学[M].上海:上海教育出版社,1995..
2
格劳斯DA 陈昌平译.数学教与学研究手册[M].上海:上海教育出版社,1999..
共引文献
17
1
杨伟.
明确教学目标、课后及时反思、提高教学效率[J]
.中国科教创新导刊,2007(23):157-157.
被引量：1
2
吴仁芳,朱莹,沈文选.
现代教育技术与数学教师发展的相关性研究[J]
.现代教育技术,2009,19(S1):55-57.
3
骆洪才,昌国良,范凌.
义务教育数学课程改革研究阶段性评述[J]
.数学教育学报,2008,17(3):23-26.
被引量：7
4
宋厚军.
初中数学情境创设的思考与实践[J]
.数学学习与研究,2008(8):48-48.
5
邵梅生.
从“理想的教材”到“实践的教材”数学教材内容的再加工[J]
.现代中小学教育,2009,25(7):25-28.
6
王正军.
新课程标准下对数学课堂教学的几点认识[J]
.中国教育技术装备,2009(11):78-79.
7
何继刚.
例说代数推理受阻的认知因素和教学建议——对一道试题的教学反思[J]
.数学通讯（教师阅读）,2011(5):7-9.
8
吴仁芳,朱莹,孔璐璐.
现代教育技术下数学“再创造”的探究[J]
.时代人物,2008,0(5):214-216.
9
洪高明.
中学数学课程教育改革探析[J]
.课外阅读（中）,2013(4):89-89.
10
李志刚.
找准“痛点”,优化教学——以高中数学学科为例[J]
.教育研究与评论（中学教育教学）,2016(9):59-64.
同被引文献
12
1
郭建英.
提高数学课堂有效性的策略[J]
.金色年华（下）,2011(11):58-58.
被引量：1
2
岳群.
浅谈提高初中数学课堂教学质量的几种方法[J]
.中国校外教育（中旬）,2015,0(6):80-80.
被引量：6
3
刘铁英.
浅谈初中数学教学策略[J]
.学周刊（下旬）,2015(9):81-81.
被引量：2
4
郭群莉.
初中数学教学思考和探索[J]
.学周刊（中旬）,2016(1):178-178.
被引量：3
5
肖娅.
浅谈初中数学教学的几种新方法[J]
.学周刊（上旬）,2016(2):54-54.
被引量：8
6
白雅云.
初中数学教学生活化探微[J]
.学周刊（上旬）,2016(2):96-97.
被引量：9
7
卢青.
初中数学生活化教学探讨[J]
.新校园（中旬刊）,2015,0(5):77-78.
被引量：9
8
董天.
对初中数学教学的思考与探索[J]
.学周刊（上旬）,2016(5):116-117.
被引量：19
9
刘志杰.
初中数学教学质量的提高[J]
.学周刊（中旬）,2016(7):171-172.
被引量：2
10
李强.
浅议初中数学教学中的启发式教学[J]
.学周刊（下旬）,2016(12):57-58.
被引量：4
引证文献
8
1
陈家芬.
初中数学生活化教学策略探究[J]
.未来英才,2016,0(1):191-191.
2
胡秀峰.
提高农村高中语文课堂教学有效性的思考[J]
.未来英才,2016,0(1):198-199.
3
李涛.
对初中数学生活化教学的几点看法[J]
.未来英才,2016,0(9):85-86.
4
周云.
关于初中数学教学策略的几点思考[J]
.考试周刊,2016,0(83):56-56.
5
俞芳.
提高初中数学课堂质量与效率的策略研究[J]
.新课程导学（中旬刊）,2017,0(9):72-73.
6
阿依甫汗.巴特尔拜.
关于初中数学教学的几点思考[J]
.科学咨询,2018(14):102-102.
被引量：3
7
林海.
论提高小学数学课堂的有效性策略[J]
.南北桥,2019,0(19):67-67.
8
陈秋德.
对初中数学教学的思考与探索[J]
.课程教育研究,2019(8):256-256.
二级引证文献
3
1
铁焕阁.
论初中数学教学中学生运算能力的培养与提升[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(18):10-10.
被引量：1
2
郑志英.
探析核心素养下初中数学有效课堂的构建策略[J]
.数学学习与研究,2020(17):138-139.
被引量：1
3
戴克凤.
“双减”背景下初中数学课堂教学要“三简”[J]
.读好书,2021(13):75-76.
1
刘志敏.
低年级口语交际教学的几点探索[J]
.新课程（小学）,2014,0(2):51-51.
2
覃秀贤.
浅析如何构建良好的小学语文习作教学[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(23):235-235.
3
林秀明.
关于高中化学分层教学的几点探索[J]
.考试周刊,2019,0(37):171-171.
4
陆亚.
小学低年级朗读指导的几点探索[J]
.大江周刊（论坛）,2012(8):195-195.
5
王明婷.
关于小学数学教学的几点探索[J]
.学周刊（中旬）,2016(10):164-165.
被引量：1
6
李振江.
提高数学课堂有效性的探索[J]
.都市家教（上半月）,2013(1):103-103.
7
王艳霞.
小学语文阅读教学略谈[J]
.中国校外教育（中旬）,2014(6):59-59.
8
侯宇.
对初中化学教学的几点探索[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(8):232-232.
9
曲昌.
浅谈初中思想品德教学[J]
.新课程（中学）,2014,0(1):123-123.
10
张小玲,杨锋毅.
突破农村中学学生阅读瓶颈的几点探索[J]
.教育现代化（电子版）,2015,0(6):32-33.
学周刊（中旬）
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
