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小学古诗词“五步教学法”探究
被引量:
3
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摘要
小学教材从第一册至第十二册都选编了部分名家的古诗,这些古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁,情深意长。小学语文古诗教学目标在于培养学生对古文学的兴趣,激发其学习语文的积极性,丰富和美化学生的精神生活,培养美好的情趣,从而使学生进一步理解诗歌内容。
作者
徐毅
机构地区
甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第3期110-110,共1页
Learning weekly
关键词
小学
古代诗词
教学法
探究
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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