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初中信息技术动画教学实践与思考

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摘要动画是科学和艺术的结合体.它以其生动活泼、内涵丰富的特点,获得了大多数学生的喜爱.《江苏省义务教育信息技术课指导纲要》中明确指出：要让学生学会使用一种动画制作软件,并尝试制作简单动画,同时了解动画的生成原理.因此,动画作品制作成为初中信息技术课堂中主要的内容之一.

作者程然

机构地区江苏省海安县海陵中学

出处《中国信息技术教育》 2015年第23期43-44,共2页 China Information Technology Education

关键词动画制作软件信息技术课教学实践初中义务教育生成原理动画作品结合体

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2015年第23期

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