摘要
为了进一步满足学生对信息技术知识技能的需求,培养学生的创新实践能力,促进每位学生全面、和谐、个性地发展,进一步深化素质教育,凸显学校信息化特色教育,笔者所在学校开设了一系列的信息技术校本选修课.通过几年的摸索实践,笔者所教的信息技术校本选修课取得了一些成绩,现就选修课开设的背景意义、方法途径、反思感悟等方面进行整理,期望自己能在实践、探究、总结中提高,在分享中成长.
出处
《中国信息技术教育》
2015年第23期51-52,122,共3页
China Information Technology Education
