摘要
慕课(MOOC)是近年来新出现并快速发展的一种在线教育模式。它的出现不仅对普通高校计算机课程的教学带来了挑战,同时也带来了变革的动力和机遇。本文在探讨如何将慕课与传统课堂教学思维与模式相结合、如何更好地整合各种教学资源的基础上,对提高计算机课程课堂教学质量及改革教学方法进行了详细分析。
出处
《中国信息技术教育》
2015年第23期125-126,共2页
China Information Technology Education
基金
浙江中医药大学滨江学院2014年度教育教学改革项目:项目号201416
浙江中医药大学教改重大招标项目(浙中大[2014]13号)